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El derecho de acceso a la información en el ámbito científico. La Ley 26.899 y su impacto en la democratización del conocimiento

Por Gabriela Chávez y María Clara Güida / Marzo 2013.

 

Resumen

Este artículo constituye un avance parcial de un proyecto de investigación actualmente en curso que tiene como objetivo el estudio de la importancia del derecho de acceso a la información y a la cultura, en general, y en el ámbito científico-académico, en particular.

En este trabajo nos proponemos abordar el análisis de las iniciativas de modelos de acceso a abierto a las investigaciones científicas, teniendo en cuenta el anclaje jurídico-normativo en el cual las mismas se insertan. Particularmente, focalizaremos en el estudio de la recientemente sancionada Ley Nº 26.899 de Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto.

Bajo la consigna de que los repositorios digitales garantizarán el libre acceso a sus documentos y datos a través de Internet u otras tecnologías de la información, la anteriormente mencionada normativa establece la obligación de los organismos o instituciones públicas que componen el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de desarrollar repositorios digitales institucionales de acceso abierto, propio o compartido.

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Ley de Repositorios Digitales: el Acceso Abierto en la Argentina del siglo XXI

Por María Clara Güida / Mayo 2014.

 

La Ley Nº 26.899 de Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto fue aprobada por el Honorable Senado de la Nación el 23 de noviembre de 2013 y promulgada el 3 de diciembre de dicho año, dando lugar a un importante avance en materia de acceso a la información y democratización del conocimiento, bajo los lineamientos generales del modelo de Acceso Abierto -Open Access (OA)-.

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